000			03520nam a22002417a 4500
999			_c15695 _d15695
005			20241002163729.0
008			241002b ||||| |||| 00| 0 eng d
041			_hEs
082			_a610.730 69 BEN
100			_aBenítez Galeano, Juan Ramón _aParedes Martínez, Laura Verónica _aJiménez Romero, Andrea Belén _917309
245			_aSindrome de estres en el Profesional de enfermería
260			_aAsunción _bUniversidad Metropolitana de Asunción _c2014
300			_aLic. en Enfermeria _b86 h. _c30 cm.
340			_eImpreso
500			_aRESUMEN Se presentan los resultados de la investigación síndrome de estrés en el profesional de enfermería que laboran en la Unidad de terapia intensiva Pediátrica del instituto de Previsión social, de marzo a abril del año 2014, que tiene por objetivo general: Identificar los factores estresantes que afectan al plantel de enfermería que trabajan en la Unidad de terapia Intensiva Pediátrica del instituto de Previsión Social de marzo a abril del año 2014; en donde se han entrevistado a 62 profesionales del plantel de enfermería que constituyen el 100% de los enfermeros/as que prestan servicios en dicho servicio. El diseño escogido es observacional - descriptivo de sección transversal. Se aplico un cuestionario siguiendo la teoría de Imogene King, con las conclusiones siguientes: El plantel de enfermería sufre constantes interrupciones en sus tareas, así como criticas de otros profesionales de la Salud. Falta comunicación, sobre los problemas del servicio. La asignación de funciones no esta bien definida ya que no existe información actualizada y la que hay es ambigua, existe sobre carga de trabajo. Existe rotación permanente por diferentes servicios. Han sufrido sensaciones de quemadura en el epigastrio, posterior a la ingesta de alimentos, momento después de haber laborado; también sensación de plenitud antes o durante la ingesta de alimentos, así como nauseas. Han sentido pesadez en el cuello, rigidez en la espalda, dolor en la region lumbar, cansancio, fatiga y agotamiento frecuente. El 50% cumple con la interacción y la comunicación. El 50% esta emocionalmente triste y desmotivado porque siente que su crecimiento y desarrollo profesional no es lo que esperan, no se les da valor profesional por sus estudios y esfuerzos. Se ha demostrado que la experiencia en el servicio es un componente relevante como atenuante a contraer agentes estresores fisiológicos. Se propone eliminar los factores causantes del estrés mediante la realización de talleres para que las enfermeras tengan claro sus funciones.
520			_aOBJETIVO GENERAL - Identificar los factores estresantes que afectan al plantel de enfermería que trabajan en la u}unidad de Terapia Intensiva Pediátrica del Instituto de Previsión Social de marzo a abril del año.
526			_2OBJETIVOS ESPECIFICOS - Describir las características sociodemográficas de la muestra. - Señalar las manifestaciones físicas que presentan el plantel de enfermería que laboran en la [unidad de Terapia ]Intensiva Pediátrica de Instituto de Previsión Social. - Señalar las manifestaciones psicológicas que presentan los profesionales de enfermería que laboran en la ]unidad de Terapia Intensiva Pediátrica del Instituto de Previsión Social.
650			_aEstrés Laboral _917145
650			_aPersonal de enfermería _917138
700			_TOrientador: José Aníbal Pérez Paiva
856			_yVer texto completo en Biblioteca
942			_bTFG